Peuvent se porter candidats les fonctionnaires du Ministère de l’Education nationale (MEN), justifiant de deux années de service effectif en qualité de titulaire dans le 2^d degré, qu’ils soient en activité, en détachement, en congé parental ou en disponibilité, qu’ils enseignent en France ou hors de France.

Les postes d’expatriés enseignants sont tous des postes de formateurs de formateurs (enseignants à mission de conseil pédagogique dans le 2^d degré - EEMCP2).

Les postes d’expatriés enseignants du second degré sont des postes de professeurs ayant une décharge horaire pour accomplir leur mission de « conseillers pédagogiques ». L’essentiel de leur mission consiste à former des collègues des établissements d’une zone de formation. Implantés par l’AEFE, ils se révèlent souvent éloignés des besoins pédagogiques de l’établissement d’affectation, engendrant ainsi parfois des difficultés localement.
Les expériences et compétences exigées dans les profils de poste ne doivent pas dater de plus de 5 ans.
Toute expérience et compétence cochée en ligne doit être justifiée sous peine de voir sa candidature écartée pour le poste qui la requiert.

Classement des dossiers

Les dossiers sont classés en trois catégories : vivier principal, vivier complémentaire, candidature irrecevable.

Certains dossiers sont irrecevables. Ils concernent les candidats dans les situations suivantes :

• titulaire dans le corps et la discipline depuis moins de 2 ans (sauf passage de certifié à agrégé) ;
• ne satisfaisant pas aux règles de détachement indiquées dans la note de service annuelle du MEN (en cours de détachement notamment) ;
• expatrié en cours de mission ;
• en cours de séjour en Polynésie ;
• affecté en Nouvelle-Calédonie ou à Wallis-et-Futuna sauf en INSPE (l’année scolaire commençant pour eux le 1^er septembre) ;
• affecté en école européenne de type 1 (sauf les collègues en cinquième année).

D’autres dossiers constituent le vivier complémentaire : ils sont instruits dans un second temps lorsque les candidatures recevables et correspondant au profil souhaité sont inexistantes ou insuffisantes. Ils concernent les candidats dans les situations suivantes :

• ayant accompli plus de 9 ans de service à l’étranger* non interrompus par un séjour minimum de 2 années consécutives en France ;
• réintégré en France depuis moins de deux ans après un séjour à l’étranger* ;
• en disponibilité depuis deux ans et plus (sauf en contrat local dans le réseau AEFE depuis au moins une année scolaire) ;
• ayant accompli plus de 18 ans de service à l’étranger* dans l’ensemble d’une carrière .

* séjour à l’étranger  : tous les services (titulaire et non titulaire) sont comptabilisés AEFE, Collectivité d’outre-mer (COM), MLF, Ecoles européennes, MEAE, CODOFIL, Jules Verne, Andorre, Monaco…) quel que soit le type de contrat (local, résident, expatrié…). Seules les années de coopérant du service national ou volontaire international et d’échange poste à poste ne sont pas comptabilisées. Le SNES-FSU a obtenu des modifications pour les collègues de Mayotte qui ne sont plus considérés comme exerçant à l’étranger puisque n’étant plus en séjour.

Tous les autres dossiers sont recevables et constituent le vivier principal, permettant leur étude en vue d’un éventuel entretien.

Formulation des voeux

Les candidats peuvent formuler au maximum 10 « voeux postes » (parmi les postes publiés) et 9 « voeux géographiques » (qui correspondent aux zones de formation de l’AEFE). Ces voeux géographiques permettent l’examen de la candidature pour des postes qui apparaîtraient après la publication de septembre.

Le candidat ne peut pas postuler :

• sur un poste ne correspondant pas à son grade et/ou à sa discipline ;
• dans le pays où il réside (détaché ou contrat local) ;
• pendant 15 ans, dans une ville où il a déjà travaillé (à quelque titre que ce soit). Il peut toutefois candidater dans une autre ville du ce pays.

  Seront privilégiés les dossiers des candidats pouvant accomplir un contrat de trois ans avant l’âge légal de départ à la retraite.

  Attention, les postes doubles n’existent pas à l’AEFE.

Constitution des dossiers

Sous peine de voir la candidature rejetée, l’expérience, les compétences et les qualifications requises doivent OBLIGATOIREMENT être attestées par la production des documents suivants :

• lettre de motivation manuscrite ;
• CV détaillé ;
• dernier rapport d’inspection, rapport de visite, compte rendu de rendez-vous de carrière ;
• arrêté de titularisation dans le corps ;
• dernier arrêté de promotion d’échelon ;
• documents attestant les compétences, expériences (d’enseignement et de formation), diplômes mentionnés. Rappel : la dernière expérience d’enseignement ou/et de formation ne doit pas dater de plus de 5 ans.
• pour les personnels détachés, copie de l’arrêté de détachement.

Barème

Les candidatures sont étudiées suivant l’ordre décroissant du barème. Ensuite, l’adéquation aux expériences et compétences exigées dans la fiche de poste et particulièrement les expériences de formateur déterminent la présélection aux entretiens.

Pour les CPE, l’AEFE maintient son refus d’appliquer un barème. Elle estime en effet que « le rôle des CPE à l’étranger est différent de celui des CPE en France » ; ils sont considérés par l’AEFE comme des personnels d’encadrement !

Pour les agrégés et les certifiés, des points sont attribués par échelon :

– Consultez la rubrique de recrutement des expatriés pour la rentrée prochaine en allant dans le menu déroulant à gauche à AEFE/ Être recruté à l’AEFE/ Expatriés/ Année scolaire à venir. Vous y trouverez notamment la liste des postes publiés, le calendrier prévisionnel du recrutement, ainsi que les liens vers la fiche de conseils réservés aux syndiqué·e·s et la fiche syndicale de suivi.